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高三政治教學(xué)反思
榆林二中 趙妮
在緊張的高三備考中,心情復(fù)雜,有些緊張又有些遺憾。緊張的是擔(dān)心這三年的“收成”,遺憾的是還有很多地方?jīng)]有做好,很多方面還未提高。在這里,我對(duì)高三教學(xué)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)與反思。
1、要注重計(jì)劃
對(duì)于高三來(lái)說(shuō),計(jì)劃是非常必要的,如果沒(méi)有這個(gè)“計(jì)劃”就好象一個(gè)沒(méi)有方向的汽車,寸步難行。高三還沒(méi)有開(kāi)始,作為教師必須制定“備考戰(zhàn)略”。這是一個(gè)總體的規(guī)劃,它涉及到方方面面,在高三教學(xué)中可能遇到的事情都寫(xiě)進(jìn)去。復(fù)習(xí)怎樣安排,學(xué)生該做什么都有整體規(guī)劃,這樣每天的工作就按部就班,有一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。但,遺憾的是初次代高三藝術(shù)班,所以只能摸著石頭過(guò)河。通過(guò)向李玉蓮老師請(qǐng)教,覺(jué)得還是要因材施教,突出重點(diǎn),有所取舍主,請(qǐng)確保學(xué)生把該拿的分拿到。對(duì)于藝術(shù)生要回扣教材,用知識(shí)來(lái)帶動(dòng)熱點(diǎn)是最好的。
2、做好聽(tīng)課、教研、教學(xué)反思
高三這一學(xué)期,學(xué)校會(huì)經(jīng)常組織老師們參加各種層次的教研活動(dòng),如高考研討會(huì)等。認(rèn)真地參加每一次的教研活動(dòng)是可以學(xué)到很多東西的,對(duì)把握高考形式,更新教學(xué)理念有很大幫助。同時(shí),我們備課組的教師都會(huì)經(jīng)常地進(jìn)行集體備課,集思廣益。此外,教師對(duì)所上的每一節(jié)課要善于進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)計(jì)劃。
3、要多備學(xué)生
到了高三這個(gè)階段,學(xué)生會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的重要,于是,他們對(duì)老師就好象抓住了救命稻草一樣,拼命地去問(wèn)老師問(wèn)題。作為老師,也要明白自己對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多重要。除了自己要教好以外,還要對(duì)他們非常的熟悉,要知道每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,要知道每個(gè)學(xué)生的性格特征,這樣好對(duì)癥下藥找他們談話,明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),他們希望以及他們可以達(dá)到的成績(jī),還要不斷地鼓勵(lì)他們。其中對(duì)于精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中結(jié)對(duì)的學(xué)生高宇航我又格外關(guān)注,在高三階段,他的成績(jī)不斷進(jìn)步,令人欣喜。
4、要狠抓基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
正所謂熟能生巧,對(duì)課本內(nèi)容就越熟,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解才會(huì)越透徹,才可能對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用。題目再難,也是與書(shū)本內(nèi)容聯(lián)系的,尤其是這幾年的高考更是注重基礎(chǔ)的考查,有些題目利用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行排除就可以了!這就是“萬(wàn)變不離其宗”,只要書(shū)本的原理、觀點(diǎn)熟,用起來(lái)才能做到得心應(yīng)手。
5、教給學(xué)生答題方法,訓(xùn)練、提高答題能力
我們說(shuō)“授之以魚(yú),不如授之以漁”。新課程背景下的高考,更體現(xiàn)生活化,貼近時(shí)事,但無(wú)論試題怎么變,都是萬(wàn)變不離其宗,都是用回課本的知識(shí)來(lái)回答。所以要求學(xué)生對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)必須非常地熟悉更加體現(xiàn)邏輯思維的應(yīng)變,這就要求學(xué)生要掌握一些做題的方法。因此我們?cè)趯iT(mén)訓(xùn)練解題的方法,包括單項(xiàng)選擇,多項(xiàng)選擇,簡(jiǎn)答題,辨析題和論述題。
6、關(guān)注時(shí)事的理論分析
19大報(bào)告里出現(xiàn)的一系列變化必將成為今年高考的風(fēng)向標(biāo)。因此要以黨和國(guó)家重大政策、社會(huì)生活大事作為情景材料,讓學(xué)生運(yùn)用四個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn),采用答主觀題的模式,原理+扣題+材料的方式進(jìn)行分析,時(shí)間長(zhǎng)了這樣不但積累的時(shí)事多了,就連答題的方法也自然地掌握了。鋒活動(dòng)。(6分)
7、合作很重要
單獨(dú)的個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)是不存在的,因此要把高三這個(gè)教學(xué)任務(wù)完成好,單獨(dú)的個(gè)人的力量是不可能完成的。在我們高三政治備課組中我們是通力合作,資源共享,在辦公室我們會(huì)不定時(shí)地抽出時(shí)間討論問(wèn)題,按每位老師的特長(zhǎng)分工合作進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
我相信人心齊,泰山移。在我們?nèi)熒墓餐ο?,一定?huì)在2018年高考中有所收獲。